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英語學系

113學年度大學申請入學第二階段「審查資料準備指引」

參採項目

準備指引

修課紀錄(A)

  • 語文領域
  • 數學領域
  • 社會領域

外語學群相關課程之定義為部訂必修「英文」課以外之課程,包含英文加深加廣選修及第二外語選修課程。本系就外語學群相關課程之學習表現及學業平均成績之相對表現進行綜合評量。

課程學習成果

  • 書面報告(B)

鼓勵提供能展現個人邏輯思考和溝通表達能力的書面報告,以能看出英語文知能相關作品為佳。

多元表現

  • 高中自主學習計畫與成果(F)
  • 特殊優良表現證明(M)
  • 多元表現綜整心得(N)

鼓勵提供能展現自主學習能力和參與多元活動的具體事證,以外語領域相關之活動為佳;並於多元表現綜整心得中詳述收穫及成長。另可檢附其他有利審查之資料(例如課程以外之英語能力檢定表現)。

學習歷程自述

  • 就讀動機(P)
  • 未來學習計畫與生涯規劃(Q)

請以英文具體說明就讀本系動機、未來學習計畫與生涯規劃。建議利用本系網站了解本系之教育目標、課程規劃、與人才培育機制,以增加學習歷程自述的具體性和完整度。