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  本計畫於107學年度開始,於大一英文課程中融入多元文化教育,教學主題涵蓋:(1)自我文化意識:自我意識、自我認同;(2)多元文化意識:多元文化、尊重差異;(3)跨文化能力:跨族群文化能力、跨語言溝通能力;(4)公民意識與責任:族群、文化、語言意識、言論、思想、宗教自由、和平、公平、正義。除了在四大主題授課外,逐年追求創新與突破,增加多元相關的教學活動(如:加入各類文化和語言相關的新聞時事、故事繪本或影片、數位課程)107年開始推動社會責任實踐(Practice into Action),並於109年結合聯合國17 項「全球永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs),強化英文教育與社會的連結,提升多元文化素養與國際視野。